| بيانات شخصية و عامة |
| الجنس | أنثى |
| العمر | 21-25 |
| الجنسية | السعودية |
| بلد الإقامة | السعودية |
| مدينة الإقامة | عنيزة |
| مدينة العمل المطلوبة | جدة - عنيزة |
| الإختلاط في العمل | غير مقبول |
| إمكانية بدء العمل | فوراً |
| طريقة الإتصال | عبر الإيميل ( أرسل رسالة ) |
| |
|
|
| |
| المؤهل العلمي |
| أعلى شهادة تعليمية | بكالوريوس تربوي |
| التخصص | رياض أطفال |
| المعدل | جيد جداً |
| الدرجة | 3,82 من 5 |
| سنة التخرج | 1437 هجرية |
| جهة التخرج | جامعة القصيم |
| الدولة | السعودية |
| |
|
|
| |
| اللغات |
| العربية (اللغة الأم ) | إجادة التحدث و القراءة و الكتابة |
| الإنجليزية | إجادة القراءة .. و مستوى التحدث و الكتابة مقيول |
| |
|
|
| |
| مهارات الحاسب الآلي |
| مهارات أساسية | - إدخال بيانات
- أوفيس كاملا ً (وورد و إكسل و باوربوينت و آوتلوك)
- البريد الإلكتروني
- تصفح الإنترنت
|
| مهارات إضافية | - Frontpage
- Flash
- Photoshop
|
| |
|
|
| |
| الدورات |
| عدد الدورات | دورتان إضغط للتفاصيل
- دورة حاسب آلي ( مركز نيوهرايزن )
- دورة لغة انجليزية ( مركز نيوهرايزن)
|
| |
|
|
| |
| شهادات شكر و تقدير |
| عدد الشهادات | شهادتان - برنامج الأهلي للتوعيه الصحية على الإسعافات الأوليه (في شهادة إجتياز)
- برنامج تدريبي بعنوان : أثر تطبيق الإدارة الإلكترونية لتحقيق الجودة ( في شهادة إجتياز )
|
| |
|
|
| |
| البحوث و الرسائل و المؤلفات |
| عدد الأعمال | 3 أعمال - أنهيت بكفاءة بحث تطبيقي بعنوان ( دور القصة في تنمية الذكاء الأخلاقي لطفل الروضة ).
- قمت بعمل كتيب ارشادي لمشكلة الشذوذ الجنسي عند الاطفال مع جلسات العلاج .
- قمت بتخطيط برنامج يومي واسبوعي وشهري لوحدات رياض الاطفال.
|
| |
|
|
| |
| العضويات المهنية |
| عدد العضويات | 4 عضويات - شاركه في فعاليات (نحو غدٍ أفضل ) تزامناً مع اليوم العالمي للطفل
- مشاركه في اليوم العالمي لكتاب الطفل( في العثيم مول "بريدة")
- - مشاركة في نشاطات مكتب النشاط الطلابي في كلية التربية
- - مشاركه في معرض كُن داعيًا (مجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف )" المدينة المنورة "
|
| |
|
|
| |
| السمات الشخصية |
| أهم السمات | - حسن المظهر
- تحمل المسؤولية
- القدرة على التعلم بسرعة
- التأقلم مع ظروف عمل متغيرة
- القدرة على تحمل ضغط العمل
- القدرة على بناء العلاقات الإجتماعية
|
| |
|
