|
|
|
|
||||||||||||||||||||||
نساء = 7
|
مدرسة فيزياء
دروس خصوصية
1 - ام عبدالله
|
|||
|---|---|---|---|
| أعلى شهادة تعليمية: بكالوريوس | الخبرة: لا توجد | ||
| منهج التدريس: وزاري | |||
| مراحل التدريس: إبتدائي - متوسط - ثانوي | |||
| مكان التدريس: في منزلي | |||
| اللغات: العربية - الإنجليزية | |||
| الجنسيـة: السعودية | العمر: 26-30 | ||
  
|
|||
|
مدرسة فيزياء
دروس خصوصية
2 - sara-a-f
|
|||
| أعلى شهادة تعليمية: بكالوريوس تربوي | الخبرة: لا توجد | ||
| منهج التدريس: وزاري | |||
| مراحل التدريس: ثانوي | |||
| مكان التدريس: في منزلي | |||
| اللغات: العربية - الإنجليزية | |||
| الجنسيـة: السعودية | العمر: 21-25 | ||
|
|
|||
|
مدرسة فيزياء
دروس خصوصية
3 - om rseel
|
|||
| أعلى شهادة تعليمية: بكالوريوس تربوي | الخبرة: 8 سنوات | ||
| منهج التدريس: وزاري | |||
| مراحل التدريس: ثانوي | |||
| مكان التدريس: في منزلي | |||
| اللغات: العربية - الإنجليزية | |||
| الجنسيـة: السعودية | العمر: 31-35 | ||
|
|
|||
|
مدرسة فيزياء
دروس خصوصية
4 - arwa
|
|||
| أعلى شهادة تعليمية: بكالوريوس | الخبرة: سنتان | ||
| منهج التدريس: وزاري | |||
| مراحل التدريس: ثانوي | |||
| مكان التدريس: في منزلي | |||
| اللغات: العربية | |||
| الجنسيـة: السعودية | العمر: 26-30 | ||
|
|
|||
|
مدرسة فيزياء
دروس خصوصية
5 - تهاني
|
|||
| أعلى شهادة تعليمية: بكالوريوس | الخبرة: لا توجد | ||
| منهج التدريس: وزاري و دولي | |||
| مراحل التدريس: إبتدائي - متوسط - ثانوي | |||
| مكان التدريس: في منزلي | |||
| اللغات: العربية - الإنجليزية | |||
| الجنسيـة: السعودية | العمر: 21-25 | ||
|
|
|||
|
مدرسة فيزياء
دروس خصوصية
6 - سمر
|
|||
| أعلى شهادة تعليمية: بكالوريوس | الخبرة: 3 سنوات | ||
| منهج التدريس: وزاري | |||
| مراحل التدريس: ثانوي | |||
| مكان التدريس: في منزلي | |||
| اللغات: العربية | |||
| الجنسيـة: السعودية | العمر: 26-30 | ||
|
|
|||
|
مدرسة فيزياء
دروس خصوصية
7 - afnan.
|
|||
| أعلى شهادة تعليمية: بكالوريوس | الخبرة: سنتان | ||
| منهج التدريس: وزاري | |||
| مراحل التدريس: إبتدائي - متوسط - ثانوي | |||
| مكان التدريس: في منزلي أو منزل الطالبة (لدي وسيلة مواصلات) | |||
| اللغات: العربية - الإنجليزية | |||
| الجنسيـة: السعودية | العمر: 26-30 | ||
|
|
|||