|
|
|
|
||||||||||||||||||||||
رجال = 4
|
جازان
تدريس و تدريب
1 - أبو مادلين
|
|||
|---|---|---|---|
| المادة: تربية فنية | مدينة العمل المطلوبة: جازان - أبها | ||
| سنوات الخبرة في هذا المجال: أقل من سنة | إجمالي سنوات الخبرة العملية: أقل من سنة | ||
| أعلى شهادة تعليمية: بكالوريوس تربوي | دورات أخرى : لا | ||
| مهارات الحاسب الآلي: لا توجد | |||
| اللغات: العربية - الإنجليزية | |||
| أقل راتب شهري : 7000 | مزايا مطلوبة: سكن - تأمين طبي | ||
| العمر: 26-30 | الدوام المطلوب: أي دوام | ||
| الجنسيـة: السعودية | بلد الإقامة: السعودية | ||
  
|
|||
|
تبوك
تدريس و تدريب
2 - عبده حمدي
|
|||
| المادة: تربية فنية | مدينة العمل المطلوبة: المنطقة الجنوبية - أبها | ||
| سنوات الخبرة في هذا المجال: أقل من سنة | إجمالي سنوات الخبرة العملية: لا توجد | ||
| أعلى شهادة تعليمية: بكالوريوس | دورات أخرى : لا | ||
| مهارات الحاسب الآلي: لا توجد | |||
| اللغات: العربية - الإنجليزية | |||
| أقل راتب شهري : غير محدد | مزايا مطلوبة: | ||
| العمر: 21-25 | الدوام المطلوب: كامل - دوام واحد | ||
| الإختلاط في العمل: غير مقبول | |||
| الجنسيـة: السعودية | بلد الإقامة: السعودية | ||
|
|
|||
|
خميس مشيط
تدريس و تدريب
3 - علي شعبان
|
|||
| المادة: تربية فنية | مدينة العمل المطلوبة: أبها - خميس مشيط | ||
| سنوات الخبرة في هذا المجال: أقل من سنة | إجمالي سنوات الخبرة العملية: لا توجد | ||
| أعلى شهادة تعليمية: بكالوريوس تربوي | دورات أخرى : نعم | ||
| مهارات الحاسب الآلي: لا توجد | |||
| اللغات: العربية - الإنجليزية | |||
| أقل راتب شهري : 5000 | مزايا مطلوبة: | ||
| العمر: 21-25 | الدوام المطلوب: جزئي - صباحي | ||
| الجنسيـة: السعودية | بلد الإقامة: السعودية | ||
|
|
|||
|
أي مدينــة
تدريس و تدريب
4 - رائد
|
|||
| المادة: تربية فنية | مدينة العمل المطلوبة: الدمام - جدة | ||
| سنوات الخبرة في هذا المجال: 7 سنوات | إجمالي سنوات الخبرة العملية: 20 سنة | ||
| أعلى شهادة تعليمية: بكالوريوس | دورات أخرى : نعم | ||
| مهارات الحاسب الآلي: لا توجد | |||
| اللغات: العربية - الإنجليزية | |||
| أقل راتب شهري : 15000 | مزايا مطلوبة: سكن - مواصلات - تأمين طبي | ||
| العمر: 36-40 | الدوام المطلوب: كامل - دوام واحد | ||
| الجنسيـة: الأردن | بلد الإقامة: قطر | ||
|
|
|||